پرش به محتوای اصلی
جامعه

مدرسه‌سازی در ایران؛ ۲۴ هزار کلاس جدید برای پرورش نوآوران

حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در شهر مشهد از افزودن حدود ۲۴ هزار کلاس به فضای آموزشی کشور طی دو سال گذشته خبر داد. تمرکز دولت بر نهضت مدرسه‌سازی با هدف ایجاد محیطی…

اشتراک تلگرام ایکس واتساپ
خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان | Mehr News Agency
خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان | Mehr News Agency

حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در شهر مشهد از افزودن حدود ۲۴ هزار کلاس به فضای آموزشی کشور طی دو سال گذشته خبر داد. تمرکز دولت بر نهضت مدرسه‌سازی با هدف ایجاد محیطی مناسب برای رشد فکری و ارتقای سواد جامعه است. این زیرساخت‌ها در کنار ترویج فرهنگ مطالعه و دسترسی آسان‌تر به کتاب، مسیر تبدیل دانش‌آموزان به پژوهشگرانی فعال را هموار می‌کند.

یکصد و پنجاه سال پیشرفت و نقش مدارس

سفر مدرنیته و توسعه در ایران حدود یکصد و پنجاه سال پیش آغاز شد. تأسیس و گسترش مدارس نقطه شروع این تحول بود و در این مسیر، خیرین کشور نقش بسیار پررنگی ایفا کردند.

به باور وزیر علوم، نوآوری در دنیای امروز لزوماً از محیط دانشگاه شروع نمی‌شود. تجربه‌های علمی در کشورهای مختلف، از جمله چین، ثابت می‌کند که بذر خلاقیت باید در دوران مدرسه کاشته شود.

بذر نوآوری و خلاقیت در مدرسه گذاشته می‌شود و اگر استعدادها در مدرسه شکوفا شوند، این مسیر در دانشگاه ادامه پیدا می‌کند.

مدرسه برای آینده ایران نقشی حیاتی دارد. ساخت مدارس جدید زمینه‌ساز شکوفایی استعدادهاست تا مسیر نوآوری از سنین پایین آغاز شود. در این میان، کیفیت آموزش و ابزارهای نوین یادگیری اهمیت بیشتری پیدا می‌کنند. برای نمونه، بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر افت نمرات دانش‌آموزان نشان می‌دهد محیط‌های آموزشی باید خود را با چالش‌های تکنولوژیک امروز وفق دهند.

۲۴ هزار کلاس و ظرفیت‌های آموزشی خراسان رضوی

نهضت مدرسه‌سازی که با درک اهمیت زیرساخت‌های اولیه توسط رئیس‌جمهور کلید خورد، منجر به اضافه شدن ۲۴ هزار کلاس به فضای آموزشی کشور در بازه زمانی دو ساله شد. استان خراسان رضوی سهم زیادی در این طرح داشته و تاکنون بیش از سه‌هزار و ۹۰۰ کلاس آموزشی در این استان ساخته شده است.

حسین سیمایی صراف هنگام افتتاح مدرسه ۱۲ کلاسه محمد ظهور پرالک اعلام کرد امسال ۹۹۷ کلاس جدید به ظرفیت مدارس استان خراسان رضوی افزوده می‌شود.

با بهره‌برداری از این مدرسه و پروژه‌های مشابه، ۹۹۶ کلاس دیگر نیز آماده استفاده خواهد بود. سرعت توسعه فضای آموزشی در شرق کشور نشان می‌دهد که دسترسی دانش‌آموزان به محیط‌های استاندارد یادگیری در اولویت است.

توسعه فیزیکی مدارس صرفاً بلند کردن دیوارها نیست، بلکه ایجاد بستری برای پذیرش مفاهیم علمی و ادبی است. وقتی تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌ها کاهش می‌یابد، فرصت بیشتری برای تعاملات عمیق، مطالعه متون تخصصی و پرورش تفکر انتقادی ایجاد می‌شود که مستقیماً کیفیت خروجی‌های دانشگاهی را ارتقا می‌دهد.

سؤالات متداول

در دو سال اخیر چه تعداد کلاس درس به فضای آموزشی ایران اضافه شده است؟

طی دو سال گذشته حدود ۲۴ هزار کلاس به فضای آموزشی کشور اضافه شده است.

سهم استان خراسان رضوی در نهضت مدرسه‌سازی چقدر بوده است؟

در استان خراسان رضوی تاکنون بیش از سه‌هزار و ۹۰۰ کلاس آموزشی اجرا شده است.

طبق گفته وزیر علوم، نقطه آغاز نوآوری کجاست؟

بذر نوآوری و خلاقیت در مدرسه گذاشته می‌شود و در صورت شکوفایی استعدادها در این مرحله، مسیر در دانشگاه ادامه می‌یابد.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *